College DE EERSTE WERELDOORLOG EN HET AANZIEN VAN DE TWINTIGSTE EEUW | |
Prof. dr. Koen Koch verzorgde sinds de jaren negentig zowel aan de Universiteit Leiden (Departement Politieke Wetenschap) als de Rijksuniversiteit Groningen (Faculteit der Rechtsgeleerdheid, als Algemeen Vormend Vak) een collegecursus over de Eerste Wereldoorlog. Beide cursussen vonden plaats gedurende het eerste semester van het studiejaar (september-november). Opzet en inhoud van de cursus "Any high school, college or university that does not accord importance to teaching the [Great War's] meanings is shortchanging the present generation of students and discrediting itself". - Paul Kennedy, The
De Eerste Wereldoorlog bepaalde het aanzien van de twintigste eeuw. De oorlog maakte een eind aan de relatief vreedzame negentiende eeuw, en daarmee aan het onbekommerde Europese vooruitgangsgeloof dat zo kenmerkend was voor de Verlichting. Met ongekende gewelddadigheid en vastbeslotenheid bestreden de moderne, beschaafde Europese samenlevingen elkaar. In de Eerste Wereldoorlog werden die krachten ontketend die de rest van de eeuw beheersten: totale oorlog, genocide, nationalisme en racisme. De Eerste Wereldoorlog betekende het begin van het einde de Europese dominantie in de wereld, maar leidde ook tot grote veranderingen in de Europese samenlevingen. In deze cursus werd niet alleen aan de historische en militaire aspecten van de Eerste Wereldoorlog aandacht besteed, maar ook worden de politieke, sociale en culturele gevolgen ervan geanalyseerd. Literatuur
* John Keegan, The First World War, Hutchinson:
* Niall Ferguson, The Pity of War,
* Reader “De Eerste Wereldoorlog en het aanzien van de twintigste eeuw” (samenstelling K.Koch, verkrijgbaar via de docent). Niet verplicht, maar zeer aanbevelenswaardig is Hew Strachan, The First World War: vol. I: To Arms (
Een bijzonder boek is Wim van de Hulst en Koen Koch, Ooggetuigen van de Eerste Wereldoorlog, Amsterdam: Anthos, 2004. Voor literatuur over specifieke thema’s kan men indien gewenst contact opnemen met de docent. Er zijn vele interessante websites: www.worldwar1.com, www.spartacus.schoolnet.co.uk, www.inflandersfields.be, www.iwm.org.uk, www.historial.org, www.cwgc.org, www.westernfront.co.uk , www.wereldoorlog1418.nl/ , www.worldwar1.nl (zeer de moeite waard als encyclopedie van WWI sites) en www.home.zonnet.nl/rene.brouwer/ etc. Schema van de colleges 1. Inleiding: 'The lamps are going out all over
-
-
- Samuel Hynes, A War Imagined. The First World War and English Culture,
2. Gavrilo Princip en Franz Ferdinand -
-
Aanbevolen: - James Joll, The Origins of the First World War, (sec. ed.), Longman, 1992,
3. De Juli Crisis: 'The Last Days of Mankind' -
- Ian F.W.Beckett, The Great War, 1914-1918,
- Denis Winter, Death's Men. Soldiers of the Great War, Penguin Books, 1979,
4. ‘Voor Kerstmis weer thuis' -
5. Ivan Bloch en de ‘Toekomst van de Oorlog’: superioriteit van de defensie -
- Michael Howard, 'Men against Fire. Expectations of War in 1914', International Security 1984, vol. 9, no.1, pp.41-56 - T.H.E. Travers, 'Technology, Tactics, and Morale: Jean de Bloch, the Boer War and British Military Theory, 1900-1914', Journal of Modern History, vol. 51, June 1979, pp. 264-286 6.
-
- Alistair Horne, The Price of Glory.
- B.H.Liddell Hart, The History of the First World WarPanBooks,1972,
Aanbevolen John Keegan, The Face of
Martin Middlebrook, The First Day on the Somme,
Robin Prior and Trevor Wilson, Passchendaele. The Untold Story, New haven: Yale University Press, 1966 7. Verzet, muiterij, revolutie en overgave: waarom vechten mensen en waarom houden zij er (niet) mee op? -
-
- A. Babington, For the Sake of the Example. Capital Courts Martial, 1914-1918. The Truth, Paladin Books, 1983,
Aanbevolen - Siegfried Sassoon, The War Poems,
- Pat Barker, Regeneration All Quiet on the Western Front: Wapenstilstand en Verdrag van Versailles -
-
- Martin Gilbert, The First World War,
-
Aanbevolen Paul Fussell, The Great War and Modern Memory,
Jay Winter, Sites of memory, sites of mourning. The Great War in European cultural history, Cambridge University Press, 1995 Robert Wohl, The Generation of 1914,
| |
| |
| |